Nuo 8.30 iki 16.00 mokykloje vyksta ugdomosios veiklos.

Skambučių mokykloje nėra, todėl mokytojai turi galimybę spręsti pagal poreikį kiek kuriai veiklai ar užduočiai skirti laiko, o kada mokiniams pailsėti. Taip pavyksta optimaliai paskirstyti krūvį atsižvelgiant į vaikų poreikius ar tos dienos savijautą.

Ugdomosios veiklos – tai integruotas turinys, apimantis pagal Bendrąją pradinio ugdymo programą privalomus mokomuosius dalykus (matematiką, lietuvių kalbą, pasaulio pažinimą ir kt.) ir papildomus įtraukaus ugdymo(si) įrankius: skaitytojų klubą, robotiką ir(arba) programavimą, įdomiąsias valandėles ir saviugdą. 

Kiekvienoje klasėje kasdien organizuojami saviugdos užsiėmimai. Mokiniams nereikia atlikti užduočių namie, jie visada gali pasikonsultuoti su mokytojais ir dalykų specialistais. 

16.00–18.30 mokyklos partnerių siūlomos veiklos ir būreliai (programavimas, krepšinis, keramika, aikido ir pan.) – papildomas mokinio ugdymasis, net ir nevykstant į būrelius už mokyklos ribų.

Mokykloje orientuojamasi į visapusišką vaiko ugdymą ir siekiama, kad jis ne tik gautų kuo daugiau žinių, bet ir – svarbiausia – įgytų praktinių bei socialinių įgūdžių, padedančių pritaikyti žinias kasdieniame gyvenime.

Planuojant ugdymo procesą visi mokomieji dalykai tikslingai integruojami tarpusavyje: privalomi mokomieji dalykai ir papildomas ugdymas (skaitytojų klubas, robotika ir(arba) programavimas, įdomiosios valandėlės) bei saviugda. 

Kiekvienas mokinys skatinamas ne konkuruoti su kitais, o tobulėti ir vertinti savo asmeninį progresą.

Mokytojai nuolat stebi, vertina ir skatina individualią mokinio pažangą ir teikia grįžtamąjį ryšį.

Jei reikia, užduotys diferencijuojamos pagal mokinių gebėjimus.

Taikomas „Siekiamybių laboratorijos“ metodas – mokiniai patys mokosi kelti tikslus, jų siekti ir reflektuoti. 

Reguliarus grįžtamasis ryšys teikiamas elektroniniame dienyne „Eduka“.

Kas pusmetį mokinio pasiekimai aptariami su šeima.