Lietuvių kalbos pamoka lauke: kiek daug galima pamatyti

Lietuvių kalbos pamoka gali vykti ne tik klasėje ir tuo įsitikino Ledo kalno klasės mokiniai. Pamoka persikėlė į lauką, kur moksleiviai gilinosi į lietuvių kalbos taisyklę „daug ko“ per gyvą patyrimą ir stebėjimą.

Išėję į mokyklos teritoriją, mokiniai dairėsi aplinkui, skaičiavo ir lygino, ko čia yra daugiausia. Vieni pastebėjo medžių gausą, kiti atkreipė dėmesį į akmenukus ar žemę. Taip kalbos taisyklė tapo ne tik išmokta, bet ir „pamatyta“ bei patirta.

Tokia pamoka leido mokiniams mokytis aktyviai – judant, tyrinėjant ir patiems darant atradimus. Kai kalba susijungia su realia aplinka, ji tampa artimesnė, lengviau suprantama ir įsimenama.