Priešmokyklinis ugdymas 
Pradinė mokykla 
Progimnazija 
Gimnazija 
Darželis 
Priešmokyklinis ugdymas 
Kainos 
Baseinas 
Popamokinė veikla 
Laimės pamoka 
Šeštadieninė mokyklėlė 
Dienos stovyklos 
Apie mus 
Ugdymo metodika 
Komanda 
Partnerystės 
Ugdymo aplinka 
Naujienos 
DUK 
Ugdymo metodika
Šiaurės licėjuje taikomas inovatyvus modelis, apimantis Šiaurės šalių ugdymą ir bendrąsias ugdymo programas Lietuvoje bei principus, padedančius kiekvienam mokiniui pasiekti geriausių asmeninių rezultatų.
Šiaurės licėjus – tai mokykla, siekianti aukštų akademinių pasiekimų ir socialinio emocinio ugdymo dermės.
„Laimingi vaikai mokosi geriau“ – šūkis, atspindintis mokyklos požiūrį, kad šiuolaikinis ugdymas apima ne tik akademines žinias, bet ir rūpinasi mokinio emocine gerove.
Tikime, kad ugdymas, grįstas vertybėmis, šiaurietiškais principais, saugia aplinka ir modernia infrastruktūra, leidžia mūsų mokiniams pasiekti akademinių aukštumų.
Esminiai ugdymo principai
Jau dešimt metų esame mokykla, kuri remiasi šiaurietiško ugdymo modeliu.
-
Holistinis požiūris
Skatiname visapusišką mokinio asmenybės augimą, apimantį žinias, emocijas ir vertybes.
-
Mokinio emocinė gerovė
Kuriame saugią ir palaikančią aplinką, skatinančią ir motyvuojančią pasitikėti savimi.
-
Aktyvus ir patirtinis mokymasis
Mokiniai aktyviai dalyvauja mokymosi procese – diskutuoja, sprendžia problemas, dirba komandose, žinias taiko praktikoje.
-
Individualus dėmesys
Atsižvelgdami į individualius poreikius, gebėjimus ir mokymosi tempą, padedame kiekvienam mokiniui atrasti mokymosi džiaugsmą.
Ugdymo kryptys
-
Šiaurietiško ugdymo ekspertai Lietuvoje -
Reikšminga partnerystė su mokslo organizacijomis (VU, VDU, VIKO) -
Mažas mokinių skaičius klasėse -
Moderni infrastruktūra -
Saugi ir ugdanti aplinka -
Visos dienos mokykla -
Įvairios ir įtraukiančios veiklos -
Stipri bendruomenė
Šiaurės licėjaus mokinys (-ė):
- vadovaujasi vertybėmis;
- valdo asmeninius resursus;
- atsakingai priima sprendimus;
- siekia augimo mąstysenos;
- mokosi būti socialiai nuovokus (-i);
- sklandžiai komunikuoja ir kuria tvarius santykius;
- prisiima pilietinę atsakomybę;
- geba prisitaikyti prie pokyčių;
- siekia karjeros.
5 Šiaurės licėjaus vertybės:
-
Pagarba sau ir kitiems
Gerbiu ir vertinu save. Suprantu ir priimu, kad visi esame skirtingi. Moku išklausyti. Matydamas nepagarbų elgesį, patyčias stabdau. Elgiuosi sąmoningai ir atsakingai.
-
Bendradarbiavimas ir individualumas
Kartu su draugais ir pagalba galiu išmokti ir atlikti daugiau, smagiau, greičiau ir paprasčiau. Esu dėkingas už žinias, kurias man suteikia kiti, ir drąsiai dalijuosi savo mintimis ar patirtimi. Siekiu asmeninio tobulėjimo ir augimo.
-
Laisvė ir atsakomybė
Esu laisvas jausti, mąstyti, pasakyti, kas man patinka ir ko norėčiau kitaip. Kartu su laisve esu atsakingas už savo veiksmus, pripažįstu ir mokausi iš savo klaidų bei laimėjimų.
-
Kūrybiškumas ir kritinis mąstymas
Drąsiai ieškau naujų būdų, džiaugiuosi atradimais. Kai nežinau, kaip kažką padaryti, vadinasi, kol kas dar neradau būdo. Tęsiu paieškas ir tikiu, kad man pavyks. Kai sužinau kažką stulbinančio, tikrinu informaciją patikimuose šaltiniuose, vertinu tiesą.
-
Gamta ir tvarumas
Prisiimu atsakomybę už savo kasdienius įpročius, kurie daro įtaką aplinkai. Pradedu nuo savęs ir rodau pavyzdį. Elgiuosi tvariai: rūšiuoju, atsakingai naudoju popierių, vandenį ir elektrą, kūrybiškai naudoju antrines žaliavas, dalijuosi / mainau / keičiu / dovanoju.