Progimnazija
(5-8 klasės)
Tai – ugdymo etapas, kuriame įtvirtinamos pamatinės žinios, formuojami mokymosi ir savarankiškumo įgūdžiai, skatinamas smalsumas ir kūrybiškumas, pasiruošiama sėkmingam perėjimui į gimnaziją.
Šiaurės licėjaus progimnazijoje ugdome pagal inovatyvų mokymosi modelį, jungiantį Šiaurės šalių ugdymo filosofiją ir Lietuvos bendrąsias ugdymo programas.
Skatiname mokinius aktyviai pažinti pasaulį, kelti klausimus ir ieškoti sprendimų.
Daug dėmesio skiriame lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos ir anglų kalbos gebėjimams, kryptingai ugdome finansinį raštingumą ir antreprenerystę. Ugdymo procesą papildo unikali asmeninio tobulėjimo programa, padedanti mokiniui augti savarankiškam, atsakingam ir pasitikinčiam savimi.
Ugdymo principai progimnazijoje
-
Aktyvus ir patirtinis mokymasis.
Ugdymas grindžiamas šiuolaikinėmis patirtinio mokymosi nuostatomis ir svarbiausių ateities kompetencijų ugdymu. Ugdymo procese taikomi projektiniai metodai, probleminės situacijos, bendradarbiavimu grįstos užduotys, kurios skatina analitinį mąstymą, savarankiškumą bei ir atsakingą sprendimų priėmimą.
-
Fenomenų tyrinėjimu grįstas ugdymas.
Pirmieji Lietuvoje pradėjome įgyvendinti Suomijoje sukurtą ir taikomą šiuolaikinio ugdymo metodiką, kurios pagrindinis tikslas yra aktualių, realiame pasaulyje vykstančių reiškinių tyrinėjimas.
-
Finansinis raštingumas ir antreprenerystė.
Nuosekliai įgyvendiname „Lietuvos Junior Achievement“ programas, mokydami mokinius pastebėti galimybes, kurti ir vystyti idėjas, planuoti jų įgyvendinimą, dirbti komandoje, prisiimti atsakomybes ir kartu siekti apčiuopiamų rezultatų.
-
Socialinis emocinis ugdymas.
Įgyvendiname unikalią asmeninio tobulėjimo programą ir kuriame saugią ir palaikančią aplinką, skatinančią labiau pasitikėti savimi. Atsižvelgdami į kiekvieno mokinio poreikius, gebėjimus ir mokymosi tempą, padedame vaikams atrasti mokymosi džiaugsmą.
Mūsų tikslas – kiekvienas vaikas.
Mokslo klubai gabiems mokiniams.
Skatiname akademinį augimą ir padedame gilintis į dominančias sritis. Atliepdami mokinių intelektinius poreikius, mokome atlikti tyrimus ir spręsti sudėtingesnius uždavinius.
Akademinis palaikymas ir konsultacijos.
Individualizuotas mokinių akademinis palaikymas, orientuotas į mokymosi pažangą, asmeninių gebėjimų stiprinimą ir ilgalaikių tikslų siekimą.
Konkursai, olimpiados, hakatonai.
Atskleidžiame talentus, motyvuojame tobulėti ir siekti aukštesnių tikslų.
Verslumo ir inovacijų dirbtuvės
Skatiname kūrybišką mąstymą, verslo idėjų, prototipų kūrimą ir komandinį darbą, suteikdami mokiniams praktinių įgūdžių, reikalingų ateities iššūkiams.
-
Šiaurietiško ugdymo ekspertai Lietuvoje
-
Mažas mokinių skaičius klasėse
-
Moderni infrastruktūra
-
Saugi ir ugdanti aplinka
-
Visos dienos mokykla
-
Įvairios ir įtraukiančios veiklos
-
Stipri bendruomenė
Šiaurietiško ugdymo ekspertai.
Progimnazijoje dirba kvalifikuoti, patyrę mokytojai, kurie nuolat tobulina savo kompetencijas užsienyje ir Lietuvoje, taiko šiuolaikinius mokymo(si) metodus, kuria saugią ir tobulėti palankią aplinką. Mokytojų komandą papildo vaiko gerovės specialistai – logopedai, psichologai, specialieji pedagogai, socialiniai pedagogai, karjeros specialistai, visuomenės sveikatos specialistai.
Atsiliepimai
Aistė Kratavičiūtė-Ališauskienė
„Mūsų šeimos patirtis Šiaurės licėjuje yra labai gera. Čia vaikai ne tik jaučiasi saugūs ir noriai eina į mokyklą, bet ir iš tikrųjų mokosi, stengiasi bei pasiekia gerų rezultatų. Mokytojai dirba itin atsakingai ir nuoširdžiai, ieškodami būdų, kaip sudominti kiekvieną vaiką. Labai vertiname individualų požiūrį į vaiką, turiningas edukacijas ir išvykas. O sprendimas mokykloje riboti mobiliuosius telefonus leidžia vaikams daugiau dėmesio skirti mokslui ir gyvam bendravimui.“
Ieva Norušienė
„Ypač vertiname šiltą ir atvirą mokyklos bendruomenę, kurioje vaikas yra matomas ir svarbus. Mums, kaip tėvams, labai svarbu žinoti, kad mūsų vaikas kasdien eina į mokyklą su džiaugsmu ir gerai joje jaučiasi. Galime nuoširdžiai rekomenduoti Šiaurės licėjaus mokyklą, kuri suteikia ne tik kokybišką išsilavinimą, bet ir kuria saugią, draugišką ir įkvepiančią aplinką vaikams augti.“
Monika Šliupienė
„Mūsų šeimos draugystė su Šiaurės licėjumi tęsiasi jau nuo pat pirmųjų dukrų žingsnių pradinėse klasėse, o šiandien, stebėdami septintokę ir trečiokę, džiaugiamės šiuo pasirinkimu. Vienas didžiausių rodiklių mums, kaip tėvams, yra tai, kad mergaitės noriai eina į pamokas ir itin mažai serga - esame tikri, kad prie tokios geros fizinės sveikatos tiesiogiai prisideda pozityvus emocinis klimatas ir mokykloje puoselėjamas supratingumas bei palaikymas. Vertiname mokyklos bendruomenę už tai, kad čia vertybės nėra tik žodžiai: iškilę iššūkiai ar patyčių prevencija sprendžiami operatyviai, o administracija bei pedagogai visuomet atviri grįžtamajam ryšiui ir nuoširdžiam bendradarbiavimui. Matydama savo dukras augančias tokias laisvas, drąsias ir pasitikinčias savimi, kaskart susimąstau, jog pati mokykloje tokia nebuvau - tai geriausias įrodymas, kad čia sudarytos visos sąlygos skleistis vaiko asmenybei.“