„Erasmus+“ Airijoje: praktinis ir patirtinis ugdymas ankstyvajame amžiuje

Birželio 1–6 dienomis Šiaurės licėjaus mokytojos Živilė ir Diana dalyvavo „Erasmus+“ Airijoje, kur gilino žinias apie praktinę ir patirtinę pedagogiką (angl. hands-on pedagogy) bei jos taikymą ankstyvajame ugdyme.

Mokymų metu mokytojos gilinosi į skirtingus vaikų mokymosi stilius, jutiminį ugdymą ir mokymąsi per žaidimą. Jos analizavo, kaip sensorinėmis patirtimis praturtintos užduotys gali padėti vaikams mokytis, kaip per žaidimą ugdyti kalbinius gebėjimus ir kaip kurti veiklas, atliepiančias skirtingus vaikų poreikius.

Dėmesio skirta ir prasmingam technologijų naudojimui. Aptarta, kaip technologijas integruoti saikingai, kad jos papildytų praktines vaikų patirtis, o ne jas pakeistų. Mokytojos taip pat praktiškai išbandė klasės aplinkos pertvarkymą, kūrė savo veiklas ir pamokos planą bei gavo grįžtamąjį ryšį iš kitų mokymų dalyvių.

„Erasmus+“ tapo proga ne tik mokytis, bet ir dalintis patirtimi su pedagogais iš kitų Europos šalių. Živilė ir Diana užmezgė ryšius su mokytojais iš Ispanijos, Italijos, Suomijos ir Vokietijos, su kuriais iki šiol bendrauja mokymų metu sukurtoje platformoje ir dalinasi pedagoginiais atradimais.

Vizito metu mokytojos turėjo galimybę geriau pažinti ir Airijos kultūrą bei Dubliną. Mokytojos dalyvavo ekskursijoje su gidu, išbandė airiškus šokius ir aplankė senovinį Airijos kaimą.

Iš Airijos parsivežtos idėjos ir praktiniai metodai papildo mūsų mokytojų kasdienį darbą, o tarptautinės pažintys leidžia mokymuisi tęstis ir pasibaigus pačiam „Erasmus+“.