Septintokai, perskaitę švedų rašytojo Ulfo Starko knygą „Tegu baltieji lokiai šoka“, literatūros pamokoje originaliai ir kūrybiškai pristatė savo skaitymo patirtį. Analizuodami pagrindinio veikėjo kelią į savęs pažinimą, mokiniai kūrė prisiminimų lagaminus, albumus, žemėlapius, dėžutes ir knygeles.
Namuose paruoštus darbus septintokai pristatė klasės draugams. Ši užduotis paskatino juos giliau pažvelgti į veikėjo išgyvenimus, pasirinkimus, santykius su aplinkiniais bei formuojamas vertybes. Kartu su knygos veikėju mokiniai leidosi ir į asmeninę savęs pažinimo kelionę – svarstė apie draugystės, šeimos, atsakomybės ir asmeninio augimo reikšmę.
Kūrybinių darbų pristatymas tapo ne tik literatūrinės analizės, bet ir viešojo kalbėjimo praktika. Pristatydami savo idėjas mokiniai ugdė kalbines kompetencijas, mokėsi aiškiai ir argumentuotai reikšti mintis, stiprino pasitikėjimą savimi bei saviraiškos gebėjimus.
Džiaugiamės mokinių kūrybiškumu, atsakingu požiūriu į skaitymą ir gebėjimu literatūros kūriniuose atrasti temas, aktualias jų pačių gyvenimui.