Šiaurės licėjaus mokytojai mokosi ir vasarą

Viena iš stipriausių mūsų mokyklos vertybių yra profesinis augimas. Juo gyvename ne tik per mokslo metus. Mūsų mokytojai nuosekliai tobulėja, dalyvauja tarptautiniuose projektuose ir grįžta su idėjomis, kurios tiesiogiai keičia pamokas.

Šią vasarą Šiaurės licėjaus patyriminio ugdymo ir geografijos mokytojas Simonas Saarmann dalyvavo Erasmus+ programos stažuotėje Barselonoje. Projektą organizavo Nacionalinė švietimo agentūra, o mokymai buvo skirti vienai aktualiausių šiuolaikinio ugdymo temų – STEAM metodų taikymui mokyklose.

STEAM –  atsakingas požiūris į ugdymą

STEAM (angl. science, technology, engineering, arts, mathematics) – tai kryptis, kuri šiandien formuoja pažangiausių mokyklų veidą. Ji moko ne tik žinių, bet ir gebėjimo mąstyti kompleksiškai, kurti sprendimus, taikyti žinias realiame pasaulyje.

Simonas mokymuose gilinosi į:

• STEAM ir Workspace metodų integravimą klasėje
• Tarpdalykinių užduočių kūrimą
• Skaitmeninius įrankius (pvz., interaktyvūs žemėlapiai gamtoje su „GoogleEarth“ ir „Wikiloc“)
• Urban Garden ir Service Learning koncepcijas – kaip ugdymas gali kurti naudą ne tik mokiniui, bet ir mokyklos bendruomenei.

Kodėl tai svarbu jūsų vaikui?

Pamokos, kurios paremtos patyrimu ir aktualumu
Didesnė mokymosi motyvacija, nes mokymasis tampa prasmingas
Tarpdalykinis mąstymas, kuris lavina kūrybiškumą ir loginį mąstymą
Mokytojas, kuris mokosi tarptautinėje aplinkoje – tai platesnė ugdymo perspektyva

Mokytojas Simonas dirbo kartu su kolegomis iš Italijos, Lenkijos, Bulgarijos ir Prancūzijos. Jie dalinosi patirtimis, pristatinėjo mūsų mokyklą, užmezgė ryšius, kurie ateityje gali virsti ir tarptautiniais mokinių projektais.

Dėkojame Simonui! Mokytojo patirtis yra dar vienas žingsnis mūsų bendro tikslo link – kurti šiuolaikišką, į vaiką orientuotą mokyklą, kurioje svarbus ne tik rezultatas, bet ir ugdymo kelias.